Plan semanal de actividades para el desarrolloEstancia Infantil: Brazos de mamáID:Nombre del grupo: LactantesLMPeriodo de aplicación: 7 Sep / 12 Sep 17Nombre de quien elaboró el plan de trabajo: Ana Karen Torres Sánchez Edad: 1 año- 1 año 9 mesesNúmero de niños: 8Objetivo: Estimular los cinco sentidos en los niños Día de la semanaÁmbito de experiencia a desarrollarEstrategia a utilizar:
Juego de caja / Juego de baúl / Actividades lúdico educativas / ProyectosDescripción de la actividad
(Inicio, desarrollo y cierre)Materiales DidácticosDuración de la actividadLunesA.L.E "Vista"INICIO: Sentaremos a los niños en circulo y explicaremos la actividad. DESARROLLO: Se le entregará una botella sensorial a cada uno de los niños, cuando terminen de observarla la pasaremos al de enseguida hasta que hayan visto todas las botellas. CIERRE.- Observaremos la reacción de cada uno de los niños con las diferentes botellas sensoriales.-Botellas sensoriales. -Niños. -Asistente.25 Min.MartesA.L.E "Oído"INICIO: Nos pondremos sentados en circulo, y se les explicara a cada niño que se le entregará un instrumento musical. DESARROLLO: Ya que cada niño escuché como suena su instrumento, cantaremos la canción "Mi pollito amarillito" pero cada niño tocando su instrumento. CIERRE.- Terminamos con la canción que ellos eligan y daremos un fuerte abrazo.-Instrumentos musicales. -Niños. -Asistente.MiercolesA.L.E "Tacto"INICIO: Explicamos a los niños la actividad y nos sentaremos. DESARROLLO: La asistente tendrá los guantes sensoriales e irá pasando cada niño a sentir cada uno de ellos y que sienta las diferentes texturas de los guantes. CIERRE.- Preguntaremos cual fue el guante que mas les gustó y daremos un fuerte aplauso.-Guantes sensoriales (Algodón, arroz, piedras, agua,bolitas de gel) -Niños. -Asistente.20 Min.JuevesA.L.E "Olfato"INICIO: Sentaremos a los niños en circulo y explicaremos la actividad. DESARROLLO: Estará pasando cada uno de niños con la asistente, el cual olerán diferentes frascos (Perfume, naranja, ajo, chocolate). CIERRE.- Daremos un fuerte aplauso y terminaremos cantando.-Frascos de plástico -Perfume -Naranja -Ajo -Chocolate -Niños -AsistenteViernesA.L.E "Gusto"INICIO: Explicaremos la actividad y Sentaremos a los niños en circulo. DESARROLLO: Daremos a proba uno por uno diferentes sabores (Sandía, Sopa, tomate, agua de jamaica, apio) CIERRE.- Preguntaremos cual fue el que mas les gusto y daremos un fuerte aplauso.-Sandía -Sopa -Tomate - Agua de jamaica -Apio -Cuchara -baberos - niños -asistenteNombre y firma de quien elaboróNombre y firma de la ResponsableEvaluación realizada al Plan de ActividadesCumplimiento del objetivo:TotalParcialNuloObservaciones / Apectos relevantesSe logró estimular los sentidos en los niños, era algo nuevo y les gustó mucho esta actividad.LogrosEn el sentido "Gusto" se logro estimular ya que algunos hacian gestos al principio, ya después no.Áreas de oportunidadA la hora de cantar la bienvenida, estimular con varios instrumentos musicales, aplausos, chiflidos.Autoevaluación del Agente EducativoEvaluación del plan de actividadesBuenoRegularMaloObservacionesEl ámbito de experiencia a desarrollar fue:×Fue una buena experiencia, ya que los niños estuvieron atentos a lo que íbamos haciendo.La estrategia a utilizar fue:Excelente, les llamó mucho la atención las diferentes actividades y no se distraían con facilidad.La descripción de la actividad fue:Buena, cada niño siempre estuvo enfocado de acuerdo a la actividad.Los materiales didácticos fueron:Les encantó trabajar con diferentes materiales, ya que los movían y los veían para ver que era.La duración de las actividades fueron:Todo de acuerdo al tiempo establecido.Ana Karen Torres SanchezNombre y firma del personal que realizá la evaluación